کاردرمانی در نارساخوانی
نارساخوانی یک اختلال یادگیری است که در درجه اول بر روان خواندن و درک مطلب تأثیر می گذارد. چالش های مرتبط با نارساخوانی می تواند به طور قابل توجهی بر توانایی فرد برای مشارکت در کارهای روزانه تأثیر بگذارد و کاردرمانی را به یک مداخله ارزشمند تبدیل کند.
نارساخوانی از مشکلات در پردازش واج شناختی، توانایی شناسایی و دستکاری صداهای درون کلمات ناشی می شود. این می تواند منجر به چالش با موارد زیر شود:
- رمزگشایی: تبدیل نمادهای نوشته شده (حروف) به صداها (واج).
- رمزگذاری: املای کلمات با ترجمه صداها به حروف.
- روان خواندن: خواندن روان و دقیق با سرعت مناسب و عروض (بیان).
- درک مطلب: درک معنای آنچه خوانده می شود.
این چالش ها می توانند بر توانایی فرد در موارد زیر تأثیر بگذارند:
- تکمیل تکالیف مدرسه: مشکلات خواندن می تواند مانع یادگیری در موضوعات مختلف شود.
- شرکت در فعالیت های اجتماعی: مشکل در خواندن دستورالعمل ها یا نشانه های اجتماعی می تواند منجر به انزوا شود.
- مدیریت برنامه های روزانه: خواندن علائم، برچسب ها و دستورالعمل های دارویی می تواند چالش برانگیز باشد.
- تقویت عزت نفس: مبارزه با خواندن می تواند بر اعتماد به نفس و انگیزه تأثیر بگذارد.
نقش کاردرمانی در نارساخوانی
کاردرمانگران بر کمک به افراد برای مشارکت در مشاغل معنی دار تمرکز می کنند، که شامل تمام فعالیت هایی است که ما در زندگی روزمره انجام می دهیم. هنگامی که نارساخوانی بر مشارکت در این مشاغل تأثیر می گذارد، کاردرمانگران می توانند از طریق استراتژی های مختلف حمایت کنند.
در اینجا نحوه کاردرمانی کودکان می تواند به افراد مبتلا به نارساخوانی کمک کند:
- پردازش حسی: برخی از افراد مبتلا به نارساخوانی ممکن است حساسیت هایی به نور، صدا یا لمس داشته باشند که می تواند خواندن را دشوار کند. OT می تواند به شناسایی این حساسیت ها و توسعه استراتژی هایی برای مدیریت آنها کمک کند و محیط خواندن راحت تری ایجاد کند.
- مهارت های حرکتی و دست خط: مشکلات در مهارت های حرکتی ظریف یا دست خط ضعیف می تواند نوشتن را به تجربه ای خسته کننده تبدیل کند. OT ها می توانند تمرین هایی را برای بهبود قدرت دست، هماهنگی و گرفتن مداد ارائه دهند و نوشتن را کارآمدتر و لذت بخش تر کنند.
- پردازش بصری: چالش‌های مربوط به ادراک بصری می‌تواند بر نحوه دیدن حروف و کلمات در یک صفحه تأثیر بگذارد. OT ها می توانند تکنیک هایی مانند دریل های اسکن بصری یا پوشش های رنگی را برای بهبود ردیابی بصری و کاهش اعوجاج بصری معرفی کنند.
- سازماندهی و برنامه ریزی: مشکل در مهارت های سازمانی می تواند مدیریت تکالیف مدرسه یا کارهای روزانه را چالش برانگیز کند. OT می تواند به افراد کمک کند تا استراتژی هایی را برای مدیریت زمان، سازماندهی مطالب مطالعه و ایجاد برنامه زمانی توسعه دهند.
- خودتنظیمی: ناامیدی و عزت نفس پایین در نارساخوانی رایج است. OT می تواند مکانیسم های مقابله ای را برای مدیریت احساسات، ترویج گفتار مثبت با خود و پرورش ذهنیت رشد آموزش دهد.
راهبردهای مورد استفاده در کاردرمانی
در اینجا چند استراتژی خاص وجود دارد که OT ممکن است برای کمک به افراد مبتلا به نارساخوانی استفاده کند:
یادگیری چند حسی: درگیر کردن حواس چندگانه (بصری، شنوایی، حرکتی) می تواند یادگیری را تقویت کند. به عنوان مثال، ردیابی حروف با کاغذ سنباده در حین گفتن صدای آنها، یا استفاده از کتاب های صوتی همراه با خواندن.
فناوری کمکی: استفاده از ابزارهایی مانند نرم‌افزار تبدیل متن به گفتار، کتاب‌های صوتی یا ضبط‌کننده صدا می‌تواند خستگی خواندن را کاهش داده و درک مطلب را بهبود بخشد.
کمک‌های بصری و سازمان‌دهنده‌ها: کدگذاری رنگ، سازمان‌دهنده‌های گرافیکی، نقشه‌های ذهنی، و برنامه‌های بصری می‌توانند به افراد کمک کنند متمرکز بمانند و اطلاعات را به طور موثر پردازش کنند.
اصلاحات محیطی: تنظیم نور، کاهش حواس پرتی و ایجاد فضای کاری راحت می تواند وظایف خواندن و نوشتن را قابل کنترل تر کند.
تقسیم وظایف: تقسیم وظایف پیچیده به مراحل کوچکتر و قابل مدیریت تر می تواند ناامیدی را کاهش دهد و تکمیل کار را بهبود بخشد.
