دیسکلکولیا

دیسکلکولیا

دیسکلکولیا یک اختلال یادگیری خاص است که بر توانایی فرد در درک و اجرای مفاهیم و مهارت های ریاضی تأثیر می گذارد. با مشکلات در موارد زیر مشخص می شود: حس اعداد: درک مفهوم اعداد، بزرگی و روابط آنها محاسبه: انجام عملیات حسابی پایه (جمع، تفریق، ضرب، تقسیم) استدلال ریاضی: به کارگیری مفاهیم ریاضی برای […]

مشاوره خانواده در شرق تهران

مشاوره خانواده در شرق تهران

مشاوره خانواده نوعی روان درمانی است که کل سیستم خانواده را در بر می گیرد. بر این فرض استوار است که خانواده ها به هم مرتبط هستند و مشکلات یک عضو خانواده می تواند کل خانواده را تحت تأثیر قرار دهد. هدف مشاوره خانواده بهبود ارتباطات، حل تعارضات و تقویت روابط خانوادگی است. مشاوره می […]

بدخطی در دانش آموزان

بدخطی در دانش آموزان

بدخطی در دانش آموزان دیدن دانش آموزی که در تلاش برای شکل دادن حروف یا رمزگشایی خط خود است، یک تجربه رایج در کلاس های درس است. در حالی که برخی دستخط نامرتب و بد ، می تواند پیامدهای مهمی بر یادگیری و عزت نفس دانش آموزان داشته باشد.  دلایل بدخطی در دانش آموزان دلایل […]

رفتار درمانی برای کودکان اوتیستیک

رفتار درمانی برای کودکان اوتیستیک

رفتار درمانی برای کودکان اوتیستیک یک رویکرد بسیار ساختار یافته و شناخته شده برای حمایت از کودکان اوتیستیک است. این بر اساس اصول تحلیل رفتار کاربردی (ABA) است و بر استفاده از تقویت مثبت برای تشویق رفتارهای مطلوب و دلسرد کردن رفتارهای مشکل ساز تمرکز دارد. باور اصلی این است که رفتارها آموخته شده و قابل […]

کم توانی ذهنی

کم توانی ذهنی

کم توانی ذهنی یا ناتوانی ذهنی یک اختلال عصبی رشدی است که با محدودیت های قابل توجه در دو حوزه زیر مشخص می شود: کارکرد فکری: این به توانایی ذهنی کلی فرد از جمله استدلال، حل مسئله، یادگیری، برنامه ریزی و قضاوت اشاره دارد. معمولاً از طریق تست‌های IQ استاندارد اندازه‌گیری می‌شود، که در آن نمره […]

آفازی ورنیکه

آفازی ورنیکه

آفازی ورنیکه Wernicke، یک نوع آفازی روان است که با اختلال در درک زبان گفتاری و نوشتاری و همچنین گفتار روان اما بی معنی مشخص می شود. قبل از پرداختن به آفازی ورنیکه، مهم است که مفهوم گسترده تر آفازی را درک کنیم. آفازی به یک اختلال ارتباطی اشاره دارد که از آسیب به نواحی […]

درمان اختلال اضطراب فراگیر

درمان اختلال اضطراب فراگیر

درمان اختلال اضطراب فراگیر اختلال اضطراب فراگیر (GAD) یک وضعیت سلامت روان است که با نگرانی بیش از حد و غیرقابل کنترل در مورد طیف گسترده ای از نگرانی های روزمره مشخص می شود. افراد مبتلا به GAD اغلب اضطراب و تنش مداوم را تجربه می کنند، حتی زمانی که دلیل کمی برای احساس اضطراب […]

اختلال پردازش حسی در کودکان اوتیسم

اختلال پردازش حسی در کودکان اوتیسم

اختلال پردازش حسی در کودکان اوتیسم اختلال پردازش حسی (SPD) یک وضعیت عصبی رشدی است که بر نحوه پردازش اطلاعات حسی توسط مغز تأثیر می گذارد. معمولاً با اختلال طیف اوتیسم (ASD) همراه است، به طوری که تا 90٪ از کودکان اوتیستیک نوعی SPD را تجربه می کنند. اطلاعات حسی از طریق سه مسیر اصلی […]

مشکلات یادگیری کودکان اوتیسم

مشکلات یادگیری کودکان اوتیسم

مشکلات یادگیری کودکان اوتیسم چالش رایجی است که بسیاری از کودکان اوتیستیک با آن مواجه هستند و بر توانایی آنها در کسب و حفظ دانش و مهارت های جدید تأثیر می گذارد. این مشکلات می توانند به طرق مختلف ظاهر شوند و شدت آنها از خفیف تا عمیق متفاوت است.  دلایل مشکلات یادگیری کودکان اوتیسم […]

ناتوانی یادگیری در بزرگسالان

ناتوانی یادگیری در بزرگسالان

ناتوانی یادگیری در بزرگسالان به طیفی از مشکلات مداوم اشاره دارد که به طور قابل توجهی بر توانایی فرد برای یادگیری و استفاده از مهارت ها یا دانش جدید در زندگی روزمره تأثیر می گذارد. این چالش ها می توانند از عوامل مختلفی ناشی شوند و بر عملکردهای شناختی مختلف مانند حافظه، توجه، حل مسئله […]